截冠雄鸡志

翱至零口^①北，有畜鸡二十二者，七其雄，十五其雌，且啄且饮， 而又狎乎人。翱甚乐之， 遂掏粟投于地而呼之。有一雄鸡， 人截其冠，貌若营群^②,望我而先来，见粟而长鸣，如命其众鸡。众鸡闻而曹^③奔于粟，既来而皆恶截冠雄鸡而击之， 曳而逐出之。已而竞还啄其粟。日之暮， 又二十一其群栖于楹之梁。截冠雄鸡又来， 如慕侣，将登于梁且栖焉。而仰望焉，而旋望焉，而小鸣焉，而大鸣焉， 而延颈喔咿， 其声甚悲焉， 而遂去焉。去于庭中，直上有木三十余尺，鼓翅哀鸣，飞而栖其树颠。翱异之曰： “鸡， 禽于家者也， 备五德④者也。其一曰： 见食命侣， 义也。截冠雄鸡是也。彼众鸡得非幸其所呼而来耶？ 又奚为既来而共恶所呼者而迫之耶？ 岂不食其利背其惠耶？ 岂不丧其见食命侣之一德耶？ 且何众栖而不使偶其群耶？”或曰： “截冠雄鸡， 客鸡也， 予东里鄙夫曰陈氏之鸡焉。死其雌， 而陈氏寓之于我群焉。勇且善斗，家之六雄鸡勿敢独校焉。且其曹恶之而不与同其食；及栖焉， 夫虽善斗且勇， 亦不胜其众， 而常孤游焉。然见食未尝先啄而不长鸣命侣焉，彼众鸡虽赖其召，既至，反逐之。昔日亦犹是焉。截冠雄鸡虽不见答，然而其迹未曾变移焉。”翱既闻之，惘然感而遂伤曰：“禽鸟微物也，其中亦有独禀精气，义而介焉者。客鸡义勇超群，群皆妬而尚不与俦焉，况在人乎哉？况在朋友乎哉？由是观天地间鬼神禽兽万物变动情状，其可以逃乎？”吾心既伤之，遂志之，将用警予，且可以作鉴于世之人。

——《李文公集》

【注释】
①零口：地名。在陕西临潼东四十里，亦作泠口。泠水至此入渭。②营群：指管理这一鸡群。营，管理。③曹：群。这里是“成群结队”之意。④五德：五种德性。《韩诗外传》谓鸡有文、武、勇、仁、信五德。
【意译】
我到零口的北边，遇到一个人养了二十二只鸡，七只雄的，十五只雌的，在那里边啄边饮，又供人们狎顽。我觉得十分有趣，就掏出谷子扔在地上呼叫它们。有一只雄鸡，有人将它的鸡冠割断了，看那样子好像是这群鸡的头领，望着我先奔过来，见了谷子就长鸣，像在召唤众鸡。众鸡听到之后就成群结队地向谷子奔来，来了之后却都讨厌那截冠的雄鸡，群起而攻之，将它驱逐出去，然后再争先恐后回过头来啄那谷子。傍晚的时候，二十一只鸡一起栖宿在堂屋前部柱子的梁上。截冠雄鸡也走过来，好像思念伴侣的样子，想登上梁去共宿。它在那里仰望着，又转着圈向上望望，轻轻啼叫着，又延长脖子奋力鸣叫了一会儿，声音十分悲哀，接着就离开。它走到庭园中间，那里有一棵三十多尺高的树木，就鼓着翅膀哀叫着飞了上去，栖宿在这树的顶上。我见此十分诧异，我想：“鸡是具备五德的家禽。其一是见了食物就召唤同伴一起来共享，这便是义。截冠雄鸡就是这样的。那二十一只鸡能够不为截冠雄鸡的呼叫过去一起啄食感到幸运吗？为什么过来之后又一同憎恶它逼迫它离开呢？这岂不是得了人家的好处又忘了人家的恩德吗？岂不是丧失了鸡见了食物就召唤同伴一起共享鸡的五德中的一德吗？为什么大家都栖宿在一起，独不让截冠雄鸡来作伴呢？”有人告诉我说：“截冠难鸡是客鸡，是我们东里小子陈某的鸡。那雌的已死了，陈某这鸡就养在我们这一群鸡里面。这鸡勇敢善斗，家里六只雄鸡都不敢同他单独较量。它们都讨厌它不愿同它在一起饮食；到晚上栖息的时候，这鸡虽然勇敢善斗，但也敌不过它们群起而攻之，常常孤栖在一处。但它见了食物从来没有自己先啄而不大声鸣叫呼唤别的同伴的，那些鸡虽然靠着它的召唤来啄食，但来到之后，反将这鸡赶走。过去也是这样的，截冠雄鸡对此虽然没有什么反响，但它这种品德一直保持着未曾有什么改变。”我听了之后，怅然若失感喟道：“禽鸟是卑贱的动物，但它们中间也有独自禀受精诚之气，通晓大义，性情耿介的。客鸡义勇超群，众鸡就都嫉妒它又不与它做朋友了，这何况在人呢？何况在朋友之间呢？由此看来，天地之间鬼怪、神灵、禽兽以及其它各种事物变化运动的情态状况，会有什么例外吗？”我心里对此既很感伤，就将它记下来，用来提醒自己，同时可以给世人作镜子， 以省察自己。
【解说】
客观地说，截冠雄鸡有如此高尚的节操，只是出自它的本能，甚至可能是出自条件反射。它根本不可能有意识清楚地想到要为自己的同伴求温饱，谋幸福。但即使如此， 比较众鸡的食其利而背其惠，这截冠雄鸡也就称得上鸡群中的仁义君子了。作者由此大为感叹，得出推论，认为不论是一般人或朋友中间， 只要有德才兼备超逸凡流的，必然会遭到别人的嫉妒与攻击。确实，在专制的封建社会里，有才德的人想替老百姓做好事，必然招来忌恨；即使提出一些善策以挽救封建国家即将衰败的命运，也会引起群小的憎恶，甚至招来杀身之祸。这正如同截冠雄鸡本为群鸡谋利，群鸡却以怨报德；因为在专制的封建国家里，不可能容忍任何形式的异己分子。截冠雄鸡对群鸡的侮辱驱逐无所反应，我行我素，这其实并不是什么仁者的宽容大量，而是因为它虽有知觉却并无知识；才德之士在这种情形下就只好怀忧终日，报国无门，直至赍志以没。这诚然是封建专制制度统治下耿介才德之士的悲剧。要改变这种情形，就必须彻底消灭摧残人才的封建专制制度。作者在当时当然不可能认识到这一点， 不知道那是一个时代的悲剧和悲剧的时代。
【相关名言】
论大功者不录小过， 举大美者不疵细瑕。

——班固