心理咨询的教育艺术

指教师传授学生感兴趣的心理知识，开展心理疏导，从而洞察学生心灵的奥秘，因势利导排除其心理障碍，科学指导学生自我修养的一种教育艺术。它是一门科学，是学校思想政治教育工作的一条重要途径、一种较特殊的教育形式。开展心理咨询活动，对于确保我们的思想政治教育工作的目标、任务、内容有效落实，真正发挥提高民族素质的功效有着深远意义。
怎样正确运用心理咨询的教育艺术呢？ 上海风华中学教师心理教育与训练的部署和方法是：①建立学生的心理档案。通过一系列的心理测量，将不同性格气质、兴趣爱好、家庭的不同心理障碍的学生归类，建立其心理档案。②列入课表。把心理教育与训练作为课程列入课表，按心理档案提供的情况自己编写教育内容，通过情景设计，让学生进入角色，从中得到训练和教育。③设立联系本。为了及时了解学生在教育和训练后的各种心态及个别学生严重的心理障碍，根据初、高中学生的不同心理特点，分别设“我的小秘密”和“我的内心自白联系本，定期由心理学教师进行笔谈、咨询和疏导。④要采用多种教育与训练的方式。一般有教师为主导严格要求和训练的教练式，教师似亲人，循循善诱，启发鼓励的母爱式，明确目的，自我要求，积极配合的主动式训练等三种方式。⑤健康卫生的心理教育应该面向全体学生，要对学生终身负责，变个别等待式的心理咨询为主动地、全面地、建设性地对全体学生进行教育与训练。